Classe : Première S option Sciences de l'Ingénieur

  Matière : Génie Electrique  

Année Scolaire : 2008 / 2009  

Professeur : M. MICHEL  

NOUVEAU : Accès direct au dernier jour de cours

Premier trimestre

Deuxième trimestre

Troisième trimestre

Grille de roulement des TP

Organisation du classeur

Liste des cours de l'année

Ordre chronologique des chapitres vus dans l'année

Lien entre les 6 domaines d’application et les 12 centres d’intérêt du programme de S.I.

3 H avec le Groupe 2 :

• accueil des élèves
• remplissage des fiches de renseignements
• présentation des deux années de Sciences de l'Ingénieur

Distribution et explication de la fiche annexe "Calendrier de l'année scolaire 2008 - 2009".

Cours "Les caractéristiques des systèmes". Notions abordées :

• matière d'oeuvre d'un système
• valeur ajoutée d'un système
• fonction globale d'un système
• actigramme d'un système
• problème de point de vue : dans certains cas plusieurs solutions sont possibles pour caractériser un même système
• les différents types de systèmes : non mécanisés, mécanisés et automatisés

Exercice : remplir un tableau à double entrée Matière d'oeuvre / Valeur ajoutée avec le maximum de systèmes différents dans chacune des 9 catégories.

Travail à faire à la maison pour le lundi 15 septembre 2008 :

• revoir le cours "Les caractéristiques des systèmes"
• apporter un classeur avec 10 intercalaires

1 H en classe entière : Cours "Expression du besoin d'un produit". Notions abordées :

• définition du besoin
• définition d'un produit
• rôle du diagramme "bête à cornes"
• rôle du diagramme "pieuvre"
• rôle du cahier des charges fonctionnel

3 H avec le Groupe 1 :

• remplissage des fiches de renseignements
• présentation des deux années de Sciences de l'Ingénieur

Distribution et explication de la fiche annexe "Calendrier de l'année scolaire 2008 - 2009".

Cours "Les caractéristiques des systèmes". Notions abordées :

• matière d'oeuvre d'un système
• valeur ajoutée d'un système
• fonction globale d'un système
• actigramme d'un systèm
• problème de point de vue : dans certains cas plusieurs solutions sont possibles pour caractériser un même système
• les différents types de systèmes : non mécanisés, mécanisés et automatisés

Exercice : remplir un tableau à double entrée Matière d'oeuvre / Valeur ajoutée avec le maximum de systèmes différents dans chacune des 9 catégories.

Travail à faire à la maison pour le mercredi 17 septembre 2008 :

• revoir le cours "Les caractéristiques des systèmes"
• apporter un classeur avec 10 intercalaires

3 H avec le Groupe 2 :

Distribution de la fiche annexe "Structure des cours et organisation du classeur" expliquant le système de trie des documents utilisés durant les deux ans à venir (en première et en terminale) en Génie Electrique.

Présentation des 4 TP de la première série de TP :

TP 1 : Les outils graphiques d'expression pour l'analyse fonctionnelle des systèmes
TP 2 : Montages pneumatiques sous Automgen automatisés par un Grafcet
TP 3 : Le panneau trivision
TP 4 : L'éolienne à pas variable Eolicc

TP série 1 séance 1/4

1 H en classe entière : cours "Les différents constituants d'un système". Notions abordées :

• les capteurs
• les pré-actionneurs
• les actionneurs
• les effecteurs

Debut du cours "Les préactionneurs et les actionneurs pneumatiques". Notions abordées :

• les différents types de distributeurs pneumatiques :
  • 3/2
  • 4/2
  • 5/2
• stabilité d'un distributeur :
• distributeur monostable
• distributeur bistable
• les différents type de commandes :
• distributeur à commande manuelle
• distributeur à commande électrique
• distributeur à commande mécanique
• distributeur à commande pneumatique
• les différents types de vérins :
  • vérin simple effet à tige rentrante
  • vérin simple effet à tige sortante
  • vérin double effet

Travail à faire à la maison : apprendre le nouveau cours et revoir régulièrement tous les anciens cours avec leurs exercices d'applications.

3 H avec le Groupe 1 :

Fin du cours "Les préactionneurs et les actionneurs pneumatiques".

Distribution de la fiche annexe "Structure des cours et organisation du classeur" expliquant le système de trie des documents utilisés durant les deux ans à venir (en première et en terminale) en Génie Electrique.

Présentation des 4 TP de la première série de TP :

TP 1 : Les outils graphiques d'expression pour l'analyse fonctionnelle des systèmes
TP 2 : Montages pneumatiques sous Automgen automatisés par un Grafcet
TP 3 : Le panneau trivision
TP 4 : L'éolienne à pas variable Eolicc

TP série 1 séance 1/4

3 H avec le Groupe 2 : Fin du cours "Les préactionneurs et les actionneurs pneumatiques".

TP série 1 séance 2/4

1 H en classe entière : Cours "Les préactionneurs et les actionneurs électriques". Notions abordées :

• les relais
• les moteurs
• invertion du sens de rotation d'un moteur à courant continu avec un relais 2RT

Travail à faire à la maison : apprendre le nouveau cours et revoir régulièrement tous les anciens cours avec leurs exercices d'applications.

3 H avec le Groupe 1 : Correction des exercices du cours "Les préactionneurs et les actionneurs électriques".

TP série 1 séance 2/4

3 H avec le Groupe 2 : Correction des exercices du cours "Les préactionneurs et les actionneurs électriques".

TP série 1 séance 3/4

1 H en classe entière : Cours "Les différents points de vue du Grafcet" avec la correction de l'exercice sur le distributeur de boissons.

Travail à faire à la maison : apprendre le nouveau cours et revoir régulièrement tous les anciens cours avec leurs exercices d'applications.

3 H avec le Groupe 1 : Présentation des QCM pondérés utilisés dans les évaluation de Génie Electrique.

TP série 1 séance 3/4

3 H avec le Groupe 2 : Présentation des QCM pondérés utilisés dans les évaluation de Génie Electrique.

Exercice "Grafcet du poste de dégraissage" fait puis corrigé.

TP série 1 séance 4/4

1 H en classe entière : évaluation sur

• les caractéristiques des systèmes
• les pré-actionneurs et actionneurs pneumatiques
• les pré-actionneurs et actionneurs électriques

3 H avec le Groupe 1 :

Exercice "Grafcet du poste de dégraissage" fait puis corrigé.

TP série 1 séance 4/4

3 H avec le Groupe 2 :

Correction de l'évaluation du 8 octobre 2008.

Présentation des 4 nouveaux TP de la série 2 :

• TP5 : Application des préactionneurs et des actionneurs
• TP6 : Initiation à la simulation analogique sur ordinateur avec le logiciel ISIS Proteus 7
• TP7 : Pilotage d'un système par automate
• TP8 : Le système pneumatique GazMaticc

TP série 2 séance 1/4

1 H en classe entière : Cours "Symboles et grandeurs utilisées en électronique". Rappel sur :

• les symboles électroniques élémentaires (interrupteur, pile, ampoule)
• définition du courant et de la tension
• mesure du courant et de la tension
• grandeurs physiques et unités de mesure utilisées en électronique
• les préfixes associés aux grandeurs physiques
• différence entre grandeur analogique et grandeur logique

Travail à faire à la maison : apprendre le nouveau cours et revoir régulièrement tous les anciens cours avec leurs exercices d'applications.

3 H avec le Groupe 1 :

Présentation des 4 nouveaux TP de la série 2 :

• TP5 : Application des préactionneurs et des actionneurs
• TP6 : Initiation à la simulation analogique sur ordinateur avec le logiciel ISIS Proteus 7
• TP7 : Pilotage d'un système par automate
• TP8 : Le système pneumatique GazMaticc

TP série 2 séance 1/4

3 H avec le Groupe 2 : Exercice "La logique câblée". Notions abordées :

• circuit série et parallèle
• condition OU et condition ET
• expression logique décrivant le fonctionnement d'un circuit électrique
• expression logique contraire (complément logique)

TP série 2 séance 2/4

1 H en classe entière : Cours "Les lois fondamentales de l'électricité"

Travail à faire à la maison pendant les vacances :

• apprendre les derniers cours et revoir leurs exercices d'applications
• faire l'exercice "Le pont diviseur de tension"

3 H avec le Groupe 1 : Suite et fin du cours "Les lois fondamentales de l'électricité", correction des 3 derniers exercices du cours.

TP série 2 séance 2/4

3 H avec le Groupe 2 : Suite et fin du cours "Les lois fondamentales de l'électricité", correction des 3 derniers exercices du cours.

Correction de l'exercice "Le pont diviseur de tension" qui était à faire pendant les vacances.

TP série 2 séance 3/4

1 H en classe entière : Cours "Potentiel, masse et flèches de tension". Notions abordées :

• la tension est une grandeur algébrique et relative
• la tension UAB est la différence entre les potentiels VA et VB
• UAB = VA - VB
• la tension UAB se représente par une flèche allant de B vers A
• le potentiel VA est la tension au point A par rapport à la masse
• la masse est la référence des potentiels
• le potentiel de la masse est 0 V

Travail à faire à la maison : apprendre le nouveau cours et revoir régulièrement tous les anciens cours avec leurs exercices d'applications.

3 H avec le Groupe 1 : Exercice "La logique câblée". Notions abordées :

• circuit série et parallèle
• condition OU et condition ET
• expression logique décrivant le fonctionnement d'un circuit électrique
• expression logique contraire (complément logique)

TP série 2 séance 3/4

S9

3 H avec le Groupe 2 : Exercice "Résistances équivalentes et réseaux de résistanceses" fait et corrigé (sauf le III à tester sous Proteus).

TP série 2 séance 4/4

1 H en classe entière : évaluation sur

• les symboles et grandeurs utilisées en électronique
• la logique câblée
• les lois fondamentales de l'électricité
• potentiel, masse et flèches de tension

3 H avec le Groupe 1 :

Correction de l'exercice "Le pont diviseur de tension" qui était à faire pendant les vacances.

Correction de l'exercice "Résistances équivalentes et réseaux de résistanceses"

TP série 2 séance 4/4

S10

3 H avec le Groupe 2 : Correction de l'évaluation du 19 novembre 2008.

TP série 3 séance 1/4

1 H en classe entière : Cours "Les opérateurs logiques". Notions abordées pour chacune des portes logiques NON, ET, ET-NON, OU, OU-NON, OU-Exclusif et OU-Exclusif-NON :

• le symbole graphique
• la table de vérité
• l'équation algébrique
• exemple d'application des opérateurs avec le store automatique Somfy

3 H avec le Groupe 1 : TP série 3 séance 1/4

3 H avec le Groupe 2 : Correction de l'exercice page 4/4 du cours "Les opérateurs logiques" : équations logiques, logigramme et table de vérité du store Somfy.

TP série 3 séance 2/4

Pas cours de Génie Electrique le 03 décembre 2008 : le professeur est en formation

("évolution de l'enseignement en sciences de l'ingénieur et présentation des classes préparatoires" au lycée François 1er de Fontainebleau).

Pas cours de Génie Electrique le 08 décembre 2008 : le professeur est en formation

("présentation du futur ENT (Espace Numérique de Travail) et des TNI (Tableau Blanc Intéractif)" au conseil régional d'Ile-de-France à Paris).

1 H en classe entière : Cours "Lien entre la logique câblée et les portes logiques"

3 H avec le Groupe 1 : Correction de l'exercice page 4/4 du cours "Les opérateurs logiques" : équations logiques, logigramme et table de vérité du store Somfy.

TP série 3 séance 3/4

Le groupe 2 fera le TP série 3 séance 3/4 (qui n'a pas été fait le 08 décembre 2008) le jeudi 11 décembre 2008 de 14h35 à 15h30 et de 16h40 à 17h35

S13

3 H avec le Groupe 2 : TP série 3 séance 4/4 puis une heure de concours de logique pour tous

mercredi 17 décembre 2008

S13

1 H en classe entière : Cours "Equation logique, tables de vérité et logigrammes"

3 H avec le Groupe 1 : TP série 3 séance 4/4 puis une heure de concours de logique pour tous

3 H avec le Groupe 2 : Exercice "Réalisation de fonctions logiques"

TP série 4 séance 1/4

1 H en classe entière (8 élèves présents et 10 élèves absents en raison de la neige) :

Cours "Les propriétés de l'algèbre de Boole" cliquez ici pour télécharger ce cours

3 H avec le Groupe 1 (5 élèves présents et 3 élèves absents en raison de la neige) :

• Cours "Constatation des théorèmes de l'algèbre de Boole"cliquez ici pour télécharger ce cours
• Exercice "Réalisation de fonctions logiques" cliquez ici pour télécharger cet exercice
• Distribution de l'exercice "Exercice d'application de l'algèbre de Boole" (cliquez ici pour télécharger cet exercice) et correction de la page 1/4

Travail à faire à la maison pour le 12 janvier 2009 (Groupe 1) :

• Exercice "Exercice d'application de l'algèbre de Boole"

TP série 4 séance 1/4

Tous les élèves absents le 7 janvier 2009 sont invités à rattraper les cours d'eux-même (soit en les demandant au professeur soit en les téléchargeant ci-dessus), à s'informer sur les modifications du calendrier ci-dessous (notamment pour les 12 et 21 janvier), et à faire à la maison les exercices d'entrainement pour l'évaluation de logique prévue le 28 janvier 2009.

Permutation des groupes le 12 janvier 2009 en Sciences de l'Ingénieur :

• le Groupe 1 va en Génie Electrique exceptionnellement aujourd'hui
• le Groupe 2 va en Génie Mécanique exceptionnellement aujourd'hui

3 H avec le Groupe 1 : Correction des exercices d'application de l'algèbre de Boole "Exercice d'application de l'algèbre de Boole"

Travail à faire à la maison pour le 21 janvier 2009 (Groupe 1) :

• Exercice "Problème de logique utilisant l'algèbre de Boole"

TP série 4 séance 2/4

3 H avec le Groupe 2 :

• Cours "Constatation des théorèmes de l'algèbre de Boole"
• Distribution de l'exercice "Problème de logique utilisant l'algèbre de Boole"
• Distribution de l'exercice "Exercice d'application de l'algèbre de Boole"

Travail à faire à la maison pour le 21 janvier 2009 (Groupe 2) :

• Exercice "Problème de logique utilisant l'algèbre de Boole"

Travail à faire à la maison pour le 26 janvier 2009 (Groupe 2) :

• Exercice "Exercice d'application de l'algèbre de Boole"

TP série 4 séance 2/4

S15

La journée du 21 janvier 2009 initialement prévue comme banalisée pour le projet d’établissement a été repensée le 08 janvier 2009 : les cours se dérouleront normalement ce mercredi matin

1 H en classe entière :

Correction des exercices "Problème de logique utilisant l'algèbre de Boole"

3 H avec le Groupe 1 :

• Fin de la correction des exercices "Problème de logique utilisant l'algèbre de Boole"
• Puis réalisation d'un TP de rattrapage, notamment pour ceux qui étaient absents le 07 janvier 2009
• Pour ceux qui n'ont jamais été absents en TP et qui n'ont aucun TP à rattraper : exercices d'entraînement sur l'algèbre de Boole

3 H avec le Groupe 2 : Correction des exercices d'application de l'algèbre de Boole "Exercice d'application de l'algèbre de Boole"

TP série 4 séance 3/4

1 H en classe entière : Evaluation de logique sur

• Les opérateurs logiques
• Lien entre la logique câblée et les portes logiques
• Equation logique, logigrammes, et tables de vérités
• Propriétés et théorèmes de l'algèbre de Boole

3 H avec le Groupe 1 : Exercice "Sécurité sur une machine automatique"

TP série 4 séance 3/4

S18

3 H avec le Groupe 2 : Correction de l'évaluation de logique du 28-01-2009

TP série 4 séance 4/4

S17

1 H en classe entière : Cours "Les tableaux de Karnaugh".

3 H avec le Groupe 1 : Correction de l'évaluation de logique du 28-01-2009

TP série 4 séance 4/4

Travail à faire à la maison pendant les vacances :

• apprendre les derniers cours et revoir leurs exercices d'applications
• ranger le classeur selon les chapitres et les domaines d'application indiqués en bas de cette page

S19

3 H avec le Groupe 2 : Exercice "Sécurité sur une machine automatique"

1 H en classe entière : Cours "Caractéristique des signaux électriques "

3 H avec le Groupe 1 : Fin du cours "Caractéristique des signaux électriques "

Découverte et explication du triangle S.A.V. (Synthèse, Analyse, Validation) pour la résolution d'une problématique en TP de sciences de l'ingénieur.

Mise en pratique du triangle S.A.V. à travers un TP unique : "Le distributeur automatique de boissons"

3 H avec le Groupe 2 : Fin du cours "Caractéristique des signaux électriques "

Début d'une nouvelle série de 4 TP.

TP série 5 séance 1/4

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : Début d'une nouvelle série de 4 TP.

TP série 5 séance 1/4

3 H avec le Groupe 2 : TP série 5 séance 2/4

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : TP série 5 séance 2/4

3 H avec le Groupe 2 : TP série 5 séance 3/4

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : TP série 5 séance 3/4

3 H avec le Groupe 2 : TP série 5 séance 4/4

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : TP série 5 séance 4/4

3 H avec le Groupe 2 : TP série 6 séance 1/4

S23

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : TP série 6 séance 1/4

S25

S24

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : TP série 6 séance 2/4

3 H avec le Groupe 2 : TP série 6 séance 3/4

S25

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : TP série 6 séance 3/4

3 H avec le Groupe 2 : TP série 6 séance 4/4

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : TP série 6 séance 4/4

3 H avec le Groupe 2 : Synthèse de TP

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : Synthèse de TP

3 H avec le Groupe 2 : Synthèse de TP

S28

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : Synthèse de TP

S29

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : Synthèse de TP

S30

S30

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : Synthèse de TP

S31

S31

1 H en classe entière :

3 H avec le Groupe 1 : Synthèse de TP

Début des épreuves du bac le jeudi 18 juin 2009